En una ceremonia realizada en el Aula Magna de la Facultad de Derecho de la UBA, 117 estudiantes del Colegio Preuniversitario Dr. Ramón A. Cereijo recibieron sus diplomas, marcando un hito educativo para el partido de Escobar y para la universidad.
Del acto participaron el intendente Ariel Sujarchuk; el rector de la Universidad de Buenos Aires, Ricardo Gelpi; el presidente del Consejo Superior Académico del colegio, Leandro Rodríguez; la rectora, Victoria Serruya; autoridades de la UBA y representantes de colegios preuniversitarios. El envío de autoridades académicas y municipales reflejó la relevancia institucional del evento.
Durante su intervención, Sujarchuk destacó el significado del egreso de la primera cohorte y señaló el impacto que tuvo la creación del colegio en la ampliación de oportunidades educativas del distrito. El intendente afirmó que “cuando uno tiene sueños, esos sueños tienen convicciones, y si a esas convicciones le sumamos trabajo, constancia y esfuerzo, todo es posible. Este colegio educa en ese sentido”, y subrayó la necesidad de sostener el proyecto en un contexto de tensión presupuestaria para la educación pública.
El rector Gelpi remarcó la articulación entre la universidad y el municipio como uno de los elementos distintivos del Colegio Cereijo. Señaló que “se unió la excelencia de la UBA con el compromiso y las ganas de educar del Municipio de Escobar”, calificando la experiencia como única en la provincia y valorando la cooperación entre ambos niveles del Estado.
El acto incluyó un momento de especial sensibilidad cuando se entregó el primer diploma a la familia de Matilda Angeleri, estudiante que falleció este año. La entrega se realizó en homenaje a su trayectoria y al acompañamiento que recibió por parte de la institución.
También se otorgaron reconocimientos a los mejores promedios, al mejor compañero y al desempeño cívico-ciudadano, así como un pin institucional para cada egresado.
La creación del Colegio Preuniversitario Dr. Ramón A. Cereijo —inaugurado en 2019 y consolidado durante los últimos años— es considerada una de las políticas educativas más significativas de la gestión de Sujarchuk. Su puesta en marcha permitió que Escobar incorporara una institución de excelencia académica vinculada a la UBA, ampliando la oferta pública en el nivel medio y generando un nuevo polo educativo en la región.
En el cierre, Sujarchuk destacó la importancia de la formación recibida por los estudiantes y afirmó que “esta heterogeneidad es clave en la excelencia del aprendizaje”, instando a los egresados a valorar el camino recorrido y la oportunidad de haber formado parte de la primera cohorte del colegio.